从思想的视点来看，人工智能不仅限于逻辑思想。有必要考虑形象思想和创意思想，促进人工智能的突破性电话机器人怎么测验开展。数学通常被认为是许多学科的基础科学。数学也进入了语言和思想领域。智能学科还必须借用数学工具。数学不仅在标准逻辑，模糊数学等方面发挥作用，数学进入人工智能学科，它们相互促进，开展更快。从实践的视点来看，人工智能是一种常识工程：以常识为对象，研究常识的取得，常识的表征和常识的运用。
　　机器人是一种可以模拟人类行为的机器。对它的研究阅历了三代开展：第一代（程序控制）机器人：这种机器人通常以“以下两种办法”学习“作业”;它由设计人员根据作业流程预先编写并存储在机器人的内部存储器中，并在程序控制下作业。另一种称为“教育-再现”办法，在机器人第一次执行任务之前由技术人员辅导。机器人在操作的每个步骤中逐渐记载整个操作。
　　表达为指令。教育完成后，机器人依照指令（即再现）的次序完成作业。如果任务或环境发生变化，请重新编程程序。这种机器人可以在机床上做到最好，炉，焊机，生产线。大多数商业化并投入实际运用的机器人都归于这一类。这种机器人的最大缺陷是它只能根据程序以严厉的办法作业。环境稍有变化（例如处理过的物品略微歪斜），这可能会导致问题甚至危险。这是因为它没有感觉功用并且在日本发生过。